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記憶體時脈：DDRIV 2400
記憶體容量：4GBx2
記憶體針腳數：288pin
記憶體CL值：CL=16
記憶體ECC偵錯功能：NONECC
記憶體Register除錯功能：沒有
記憶體保固期限：捷元二年保固
記憶體保固期限：原廠終生
記憶體電壓值：1.2V
記憶體包裝方式：盒裝
記憶體包裝方式：泡殼裝
| 保固期 | 永久保固 |
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
屏東縣府為爭取設置原住民族委員會「國立原住民族博物館」，重新無償提供廣達約五十七公頃具有優質文化觀光發展優勢的預定地，在八個縣市政府強烈競爭下，展現必勝的決心。
原民會昨（十）日由副主委汪明輝率隊，赴屏東縣辦理第二次會勘，縣長潘孟安親自迎戰並由原住民處長伍麗華簡報，縣府也廣邀各原住民鄉議員等地方代表共同參與。
潘孟安表示，新址是縣府一○二年起規劃推動「屏東幸福生活園區發展計畫」的優先開發區，位於排灣族及魯凱族聖山的北大武山下，緊鄰占地千餘公頃的林後四林平地森林園區，也鄰近全國首座兼具治水、養水及觀光效益的大潮州人工湖與水流源源不絕的二峰圳，更有新來義永久屋部落在旁，也就在原住民的傳統領域內，是一個擁有在地生命、人文、族群、自然、文化、生態、永續等多元意象的美地。
潘孟安也說，該地位於重要交通樞紐，緊臨八八快速道路及縣道一八五線，沿線可通往約十八個原住民部落、五座休閒農場及茂林、大鵬灣、小琉球等國家風景區和六堆客家文化園區、原住民族文化園區、山川琉璃吊橋等，也可連結墾丁國家風景區及通往台東，周邊觀光遊憩及生活文化資源極為豐富，將能以此為核心，發揮其群聚效應，腹地之大，是一個可以不斷長大會呼吸的博物館。
在地排灣族人稱它為「itjuvangas」，是一個充滿故事的傳統領域；是一個原漢交界處但卻沒有任何族群衝突的「包容與共享之地」。這個博物館將能喚醒vuvu（老人家）的記憶，也要建造vuvu的子孫願景。
全國大專校院校長會議在高雄舉行，多位校長今天(13日)下午趁著與副總統陳建仁對談時，建議政府應發展雙主流的高等教育，並將技職教育的經費提升到與一般大學一致，同時應改善私校教職員的退撫制度。副總統表示，台灣需要發展更好的技職教育，教育部將會再與各大學研商，讓技職校院及私立大學的師生能獲得更好照顧。
副總統陳建仁代表正在國外出訪的蔡英文總統，13日下午參加全國大專校院校長會議，與100多位校長合照與對談，有校長向副總統提到，以台灣的現況，發展雙主流的高等教育具可行性，但一直以來，技職校院學生獲得的經費只有一般大學學生的三分之二，政府應適時將今年增加的教育經費，拿一部分挹注在技職校院，使技職教育能和一般大學齊平發展。
坐在台上的副總統相當贊同發展雙主流的高等教育，他也表示，將來因為新南向政策的關係，將會有更多南向國家的學生到台灣的技職校院上課，所以台灣絕對需要發展更好的技職教育。副總統：『(原音)以創新為基礎的產業的發展的過程當中，我們也很希望在學校的時候，能夠培養年輕人創業的精神，所以我希望大家能夠提出不同的好的訓練計畫，然後我們教育部再跟大家一起來研商怎麼樣好好的補助，這樣我們的技職教育真的可以成為主流。』
會中也有校長期盼，政府能拉近公、私立大學生的學費差距，並能提高私校教職員的所得替代率。對此，副總統回應，每個孩子都是我們要栽培的明日之星，況且台灣有7成大學生來自私立學校，所以政府都會照顧；另一方面，他身為年金改革委員會的召集人，改善私校老師的退輔基金制度更是責無旁貸。
大學校長們也在對談結束時，向副總統遞交建言書，副總統強調，政府將會和大家共同思考如何突破教育困境。
教育部長潘文忠則表示，未來的教育資源將會有更衡平的運用，教育部也會深化與高教相關的主軸計畫，另外，教育部研擬的技職再造第三期計畫，總統、副總統都將全力支持。
潘文忠也強調，教育部不會以大學的轉型和退場，當成是將來辦教育的方向，目前規劃的高教轉型與退場條例草案，只是一個暫行條例的概念，並以基金編列所需經費，今年已編列新台幣25億元預算，期盼共同努力度過這個高教危機。
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